Materiales para la evaluación inicial de Geografía

Para la evaluación inicial de geografía (localizaciones políticas y/o relieves -según cursos-) aquí tenéis algunos enlaces interesantes para repasar:

- Aprovechad  esta web para trabajar con todo tipo de  mapas.

- Otro enlace con  juegos-puzzles 

-  O Where is that con diversos niveles de dificultad

- Muy buena pagina (para estudiar y practicar)

-Y ..como no; la página del Instituto Geográfico Nacional para estas cuestiones

LA TIERRA

 https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbtaEtHP2WZSZlofE1f-PIiZiuqu9RKLguof1OjisVfR7u0vmOswO9YuiaaryPwM_qm60PyusF4fSXwvDGM_8pVJ9wAO61hd_XTY3p0ZLMptBO__Wei2KQM7m-CmRPk_sPlbY5zsLeII4G/s1600-h/peters.jpg

Aquí os dejo una interesante colección de materiales (aunque tendréis casi todos estos enlaces en la presentación del tema)

Aquí tenéis un vídeo introductorio sobre Geografía,  las líneas imaginarias de la Tierra, las Coordenadas, Proyecciones, etc.

Aquí tienes diversas actividades para trabajar en tres elementos de los mapas: la leyenda, la escala y las curvas de nivel. (tienes que trabajar los ejercicios 1, 2 y 3 del apartado Mapas)

Una preciosa presentación para comprender el fenómeno del Sol de Medianoche

A día 18 de Octubre os dejo una serie  de materiales (de la Junta de Extremadura) para trabajar sobre la red geográfica, la corteza terrestre, las placas tectónicas. 

Si trabajáis las actividades (y las ponéis en el cuaderno) habréis realizado un buen repaso del tema y será muy fácil la realización del test que os estoy preparando.

CINE Y CC.SS: BOWLING FOR COLOMBINE

 http://didacticine.blogspot.com.es/2009/12/bowling-for-columbine.html

Aquí teneis las fichas de trabajo para que trabajéis sobre la película. Bowling for Colombine

NUESTRO VECINO DE ENFRENTE (Trabajo voluntario sobre el Mahgreb)

Ésta es una antigua representación cartográfica del sur de la Península Ibérica y del Norte de África. Su orientación no es la habitual en los mapas actuales, la parte de arriba no es el Norte sino el Este. De esta forma los dos continentes aparecen como rostros que se miran. Ya sabéis que en este mundo nada es verdad ni es mentira y todo (incluso los mapas) es según el color del cristal con que se mira. Os dejo una interesante reflexión (con fragmento de la serie "El ala Oeste de la Casa Blanca" incluida) sobre estas cuestiones.

Nuestros vecinos más cercanos son los habitantes del Norte de África, del Magreb. Sin embargo, a veces parece que el de Gibraltar, en lugar de Estrecho, es un abismo. Las distintas religiones y culturas y el desarrollo histórico de las relaciones entre ambos lados han creado la visión de que somos muy distintos. Sin duda el aspecto que más contribuye al alejamiento entre el Magreb y Europa es la percepción de la religión. Sobre el Islam, religión de musulmanes y musulmanas, pesa en nuestro ámbito una fama de intransigencia y fanatismo fruto de la incomprensión y del enfrentamiento. Pero si miramos con mayor detalle y con menos prejuicios comienzan (cuestiones ambas muy necesarias en estos tiempos) a aflorar similitudes.

 Aquí os dejo los materiales de trabajo de la exposición "Nuestro vecino de enfrente" que nos ayudaran a entender mucho mejor la complejidad pero también el interés de estas aproximaciones menos simples y estereotipadas.
Espero que os sea de utilidad.

TRABAJO CON TASAS DEMOGRÁFICAS

Vimos en la última clase que las tasas son  coeficientes que expresan la relación entre la cantidad y la frecuencia de un fenómeno o un grupo de fenómenos. Se utilizan para indicar la presencia de una situación que no puede ser medida en forma directa. Este coeficiente se utiliza en ámbitos variados, como la demografía o la economía. Vamos a trabajar con las tasas demográficas de Granada y otra localidad del área metropolitana para que podamos compararlas.

Aquí os dejo el enlace para que aprendáis las diversas formulas para extraer esas cifras y en este otro un enlace al SIMA (Servicio de Información Multiterritorial de Andalucía) un banco de datos que ofrece gran cantidad de información estadística multitemática y multiterritorial. .Con información extraída del banco de datos se elaboran también unas fichas municipales denominadas Andalucía pueblo a pueblo, que ofrecen una síntesis de indicadores estadísticos para que obtengáis los datos correspondientes a la localidad de la que seáis.

SI FUERAMOS UN PUEBLO DE 100 HABITANTES

GLOSARIOS

Aquí tenéis diversos glosarios elaborados por profesores del departamento de Geografía e Historia del IES Francisco de Goya de Molina de Segura:
* Vocabulario ilustrado de Historia del Arte

* Vocabulario ilustrado de Geografía de España:
1. Geografía física
2. Geografía de la Población
3. Geografía urbana

Y otro vocabulario de Historia del Arte

Diccionario visual de Geografía física

Trabajaremos para la elaboración de glosarios colaborativos (especialmente en 1º de Bachillerato, donde constituyen una de las partes de las pruebas presenciales.

Saludos