UNA AYUDA PARA LAS ASIGNATURAS

En esta pagina encontrareis, entre otras cosas, apuntes, presentaciones, mapas conceptuales, prácticas y guías de investigación, actividades de ampliación y repaso, trabajos voluntarios, enlaces útiles, vídeos, fotografías... etc., es decir un conjunto variado de materiales y recursos para las asignaturas del área de Ciencias Sociales en el I.P.E.P, así como algunas aportaciones y sugerencias. Es de utilización muy necesaria a principio de curso cuando gran parte del alumnado aún no ha entrado en la Plataforma Moodle, pero a lo largo del curso se convierte en un auxiliar de muy variados usos. Espero que sea de vuestra utilidad








jueves, 28 de septiembre de 2023

LA TIERRA

 https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbtaEtHP2WZSZlofE1f-PIiZiuqu9RKLguof1OjisVfR7u0vmOswO9YuiaaryPwM_qm60PyusF4fSXwvDGM_8pVJ9wAO61hd_XTY3p0ZLMptBO__Wei2KQM7m-CmRPk_sPlbY5zsLeII4G/s1600-h/peters.jpg

Aquí os dejo una interesante colección de materiales (aunque tendréis casi todos estos enlaces en la presentación del tema)
Aquí tenéis vídeo introductorio sobre Geografía,  las líneas imaginarias de la Tierra, las Coordenadas, Proyecciones, etc.

Aquí tienes diversas actividades para trabajar en tres elementos de los mapas: la leyenda, la escala y las curvas de nivel. (tienes que trabajar los ejercicios 1, 2 y 3 del apartado Mapas)
Una preciosa presentación para comprender el fenómeno del Sol de Medianoche

A día 18 de Octubre os dejo una serie  de materiales (de la Junta de Extremadura) para trabajar sobre la red geográfica, la corteza terrestre, las placas tectónicas. 
Si trabajáis las actividades (y las ponéis en el cuaderno) habréis realizado un buen repaso del tema y será muy fácil la realización del test que os estoy preparando.

lunes, 25 de septiembre de 2023

Materiales para la evaluación inicial de Geografía

Para la evaluación inicial de geografía (localizaciones políticas y/o relieves -según cursos-) aquí tenéis algunos enlaces interesantes para repasar:


- Aprovechad  esta web para trabajar con todo tipo de  mapas.
- Otro enlace con  juegos-puzzles 
-  O Where is that con diversos niveles de dificultad
- Muy buena pagina (para estudiar y practicar)

viernes, 15 de septiembre de 2023

BLOQUE 0: COMO SE ESCRIBE LA HISTORIA


La Historia es una disciplina que trata de investigar y contar cómo ha sido la vida de los seres humanos (no solo las "elites") en el pasado. Aunque puede parecer un asunto de curiosidad, conocer el pasado ayuda a comprender nuestro presente. Para investigar el pasado hay que fijarse en muchos aspectos, a los que podemos llamar "ingredientes" de la Historia):
El tiempo. Es importante situar los acontecimientos en el momento histórico en el que se produjeron.
El espacio. El lugar donde suceden los acontecimientos tiene gran importancia para entenderlos. Las personas. Tanto las personas individuales como los grupos humanos tienen gran importancia para entender la Historia.
La economía. Es importante tener en cuenta los aspectos económicos de las sociedades del pasado.
Las ideas. Aunque no pueden tocarse juegan un papel importante en la Historia. Nos referimos al modo de pensar...
Las formas de organización social. Es importante conocer cómo se organizaban y gobernaban las sociedades de cada época.
Las herramientas. La tecnología y los objetos del pasado nos dicen mucho sobre las personas que los usaban.
Para contar el pasado hay que seguir un esquema y unos pasos (Seria la "receta" para hacer Historia).
Si partimos de un acontecimiento, hay que contar claramente lo que pasó, situando los hechos en el espacio y el tiempo. A continuación hay que referirse a los protagonistas, personas individuales destacadas o grupos amplios. Es importante comprender las causas de ese acontecimiento y tratar de explicarlas. Para terminar, conviene explicar las consecuencias que provocan los acontecimientos.
La Historia de la humanidad es muy amplia, por eso, para estudiarla y comprenderla mejor la dividimos en etapas. Aquí las planteamos desde una perspectiva europea (no es la única)
La Prehistoria (desde el origen del ser humano hasta la invención de la escritura).
La Historia Antigua (desde la invención de la escritura hasta la caída del Imperio Romano).
La Historia Medieval (desde la caída del imperio romano -476- hasta el descubrimiento de América -1492-)
La Historia Moderna (desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa -1789-)
La Historia Contemporánea (desde la Revolución Francesa hasta nuestros días).
La Historia actual (Se empieza a considerar que desde hace unos 60 años estamos empezando una nueva etapa de la Historia)
Como material de trabajo (con ejercicios de repaso y auto-evaluación) para el tema (con una visión muy completa y general incluyendo el trabajo con fuentes) os dejo estos materiales del CIDE@D. Trabajadlos con cariño.

martes, 27 de junio de 2023

ENLACE

  Estimado alumnado: Aquí os dejo el enlace 



martes, 20 de junio de 2023

Cuestionario sobre la disgregación de Al andalus

martes, 24 de enero de 2023

MATERIALES VOLUNTARIOS SOBRE LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA (Dinastía borbónica)

Resultado de imagen de España en la orbita francesa

TRABAJO VOLUNTARIO SOBRE FRAGMENTOS DE lLA PELICULA "ESQUILACHE" (JOSEFINA MOLINA)
Como material introductorio veremos este fragmento sobre la dinastía Borbónica. Junto con el material del tema (disponible en la plataforma) y tras el visionado de algunos fragmentos de  "Esquilache" os dejo la ficha de trabajo
Fragmento 1
Fragmento 2

miércoles, 16 de noviembre de 2022

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL FLAMENCO

 


Estimados compañeros: Con motivo de la celebración del día del Flamenco os dejo una serie bastante variada de materiales que servirán para revisar de manera muy transversal la génesis, desarrollo y actualidad de esa  maravillosa expresiónDedicado a FLAMENCOS Y PELICANOS: Elijo el nombre de un programa de Radio 3, porque representa muy bien lo que empieza a ser hoy el flamenco

C.A.Fo sea Centro Andaluz de Flamenco

Os dejo algunos enlaces para que veamos los principales manifestaciones del flamenco:
Asereje a ritmo de Jerez
Fandangos con el maestro Toronjo,
El que dicen algunos que es el  único poliritmo del flamenco: los Tanguillos
Y una rumba que nos lleva a eso que llaman cine flamenco: Vengo de Toni Gatliff, junto con Herencia flamenca, de Michael Meert o Flamenco de Saura

Como es el signo de los tiempos os dejo tambien algunas fusiones interesantes:
El maestro Morente en Septimo de Caballería o Amalgama (tirando para el Rajasthan) Macama Jonda del maestro Pepe Heredia, primer catedrático gitano español.
Y para acabar tremenda version de Entre dos Aguas

Algunos materiales para lectura.

Conclusiones del Congreso Internacional de Flamenco en el apartado de Patrimonio
Tambien la Mesa 2 del mismo Congreso. Algunas cuestiones sobre la política de Patrimonio en Andalucia
Algunas referencias sobre EconomíaFlamenco y Turismo Cultural y un resumen sobre alguno de estos temas.
Desde un punto de vista más teórico: Hipótesis modernistaImagen de la mujer en el flamenco Modelo de Steingress  y de Cristina Cruces. Relaciones entre rumba y flamenco, Relaciones entre cine y flamenco.

Os dejo también unas reflexiones que llevé al Congreso "Flamenco y Educación" en noviembre de 2021

Espero que os sean de utilidad